幼儿园中班数学教案



分解与合成 学习 4 的分解与合成
蒙二班: 蒙二班:张莉 活动目标: 活动目标:
  1、学习 4 的分解与合成,知道 4 分成两份有 3 种分法,知道哪 两个数合起来是
  4,并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。
  2、通过游戏培养幼儿学习数学的兴趣,体验同伴合作的快乐。 活动准备: 活动准备:
  1、 数字卡、小猫。小兔头饰各一个。山洞、数字宝宝(1-
  3)
  2、 4 个棒棒糖、奶、鸡蛋、西瓜、草莓。 活动过程: 活动过程: 一、导入活动。 导入活动。 教师带领幼儿走线并入座, 出示小猫头饰, 看, “ 谁来了呀?” 分解。 二、学习 4 的分解
  1、师:今天小猫要邀请它的好朋友们小兔、小狗到家里来做客, 还为小朋友准备了好多好吃的东西,看!
  2、 师:我们先来看看有些什么好吃的?有多少? 幼:4 只棒棒糖。 幼:4 个鸡蛋 幼:4 杯奶。 师:那怎样把这些数量是 4 的东西分成两份呢?谁知道请举手。
  3、我们先来分奶。 你是怎么分的?请你用一句完整的话来说。 ” 总结说我们把这 4 杯奶,1 杯奶分给了小兔子,3 杯奶分给了小 狗。 (边说边出示数字卡)并让幼儿一起学念。重点认识分合号。
  4、再请一个小朋友来分棒棒糖,分的时候不能和前面小朋友分 的方法一样。 “你是怎么分的?请你用一句完整的话来说。 ”
幼:我把这 4 个棒棒糖,2 个棒棒糖分给了小兔,2 个棒棒糖分 给了小狗。 师:教师与幼儿一起记录 4 可以分成 2 和
  2,幼儿一起学念。 师:最后还有 4 个鸡蛋,谁会用和前面俩个小朋友不一样的方法 分? “你是怎么分的?请你用一句完整的话来说。 ” 幼:我把这 4 个鸡蛋,3 个鸡蛋分给了小兔,1 个鸡蛋分给了小 狗。 师:教师与幼儿一起记录 4 可以分成 3 和
  1,幼儿一起学念。 三、教师小结 师:4 分成两份有三种分法。幼儿一起念三种分法。 的合成 四、游戏学习 4 的合成。 师:小动物们吃得可开心啊,吃饱了,他们邀请我们小 朋友一起森林玩,你们愿意吗?森林很远,我们 4 人一组开火车 去吧! ” (听音乐玩开火车的游戏) 咦,看地上有什么呀(草莓) ,有几个?(2 个)其地方还 有没有?有几个?(2 个) ,那总共有几个呀?(4 个) 听音乐再往前走 咦,看地上又有什么了(西瓜)有几个(3 个) ,其他地方 还有没有(1 个) ,那总共有几个(4 个) 听音乐继续走 “呀,看,这是什么啊?(山洞),这个山洞只允许数字宝宝 是 4 的小朋友过去,可我们小朋友也想过去怎么办呢?(先变成数 字宝宝),老师这给小朋友准备了好多数字宝宝, (发数字宝宝) 看看自己是数字宝宝几呢? 是数字 4 吗?那怎样才能让我们的数 字变成 4 呢?(幼儿讲述1和 3 合成……)“真聪明,那快点找到 一个与自己合起来是 4 的朋友手拉手、排好队一起过魔洞吧! ”
(教师检查) 幼儿分组找到朋友过魔洞后,做一个胜利的表情或动作! 师: “刚才你们都很聪明,都能找到和自己合起来是 4 的好 朋友一起过魔洞,真棒! ” 五、教师小结: 教师小结 3 和 1 和起来是
  4,2 和 2 和起来是
  4,1 和 3 和起来是
  4. 听音乐继续走(走出教室) 六、活动延伸: 活动延伸: 在区域活动中练习 4 的组成。
活动反思:
本次活动改变了以往数学活动中以“教师教,幼儿学”为主的教学模式,创设了“给小动物 分食物”“与好朋友过魔洞”“夺取智慧星”等游戏情境,让幼儿在玩中学,在快乐中学,充分激 发了幼儿的学习兴趣。整个活动过程,通过让幼儿自主尝试探索,从而知道了 3 分成两份 有 2 种分法,知道哪两个数合起来是
  3,并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。在活动 中,幼儿表现出浓厚的兴趣,又体验到了的成功的喜悦,充分体现了“幼儿在前,教师在后” 的以幼儿为主体的新理念,并创设了较好的生生互动的环境,活动效果较好。
 

相关内容

幼儿园中班数学课件-

  幼儿园中班数学课件有趣的排序欢迎 进入 制作人: 崔晓娟退 出 回返退 出 回返大 小排序小朋友请你也来试一试吧退 出 回返??请选择下面正确的圆形退 出 回返颜 色 排序你也试一试 退 出 回 返请选择下面正确的颜色退 出 回返高矮排序你也来试一试退 出 回 返是谁排错了?返 退 出 回应该怎么排呢?返 退 出 回图形排序你也试一试退 出 回 返该到谁排队啦?退 出 回返长短排序你也试一试退 出 回 返谁没有来排队?退 出 回返动手练一练GO!退 出 回返排一排、 排一排、画一画你会按规律接着 ...

幼儿园中班数学教案

  幼儿识字革命??《麦田拾字》 免费下载地址 1:www.youtongshizi.com 免费下载地址 2:www.maitianshizi.com幼儿识字革命??《麦田拾字》 幼儿识字革命??《麦田拾字》 ?? 免费下载地址 1:www.youtongshizi.com 免费下载地址 2:www.maitianshizi.com正文 584 孤独的情感 更新时间:2011-1-7 19:43:09 本章字数:4053 怒,极度的愤怒,今天受了一肚子的气,现在竟然还被一个丫环讽刺,墨明实在是忍无 ...

中班数学教案

  中班数学教案:5 以内的相邻数活动目的: 活动目的: 1、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道相邻数的概念,掌握 5 以内各数的相邻数。 、知道相邻数的概念, 以内各数的相邻数。 3、理解并能说出相 1 或少 1 的关系。 、 的关系。 4、发展幼儿的比较的能力和思维的活性灵。 活动重点: 活动重点:知道相邻数的概念,掌握 5 以内各数的相邻数。 活动难点: 活动难点:理解并能说出相邻数间多 1 或少 1 的关系。 活动准备: 活动准备: 1、森林背景图,6 张蘑菇房子图片。 ...

大班数学教案

  班数学教案我家的挂历 活动目标: 1,初步认识日历,在操作中了解一年有 12 个月,不同月份有不同的天数. 2,对认识日历感兴趣,初步感知时间概念,懂得珍惜时间. 3,促进推理能力的发展. 活动准备: 教具准备:年历转盘,天数统计表格. 学具准备:年历转盘,挂历,日历. 操作册 5??6 页 活动过程: 一,集体活动. 1,猜谜语,导入主题:有个宝宝真稀奇,身穿三百多件衣,天天都要脱一件,脱到年 底剩张皮. 2,出示"年历转盘" ,让幼儿知道其名称和用途,认识日历. 3,操作 ...

大班数学教案

  大班数学教案运城市河津小太阳学校幼儿部 设计意图: 设计意图: 让幼儿通过具体操作、纪录来探索 5 的分解组成。培养孩子的合作意 识,引导幼儿寻找递增与递减的规律,增强幼儿积极探索的意识,发展幼 儿的动手动脑能力,初步培养幼儿的逻辑推理能力。 活动内容: 活动内容: “5 的分解组合” 活动目标: 活动目标: 1、通过让幼儿实际操作,记录、探索“5”的分解与组成,观察寻找 出递增、递减规律,感知两个数交换位置和不变的关系。 2、培养积极主动探索的兴趣和爱好,发展幼儿的观察力、思维力及动 手操作能 ...

幼儿园中班数学 逛动物园

  逛逛动物园中班数学活动 设计者:王 方 执教者:袁素萍 淮安市涟城镇中心幼儿园教学目标:在逛逛动物园的游戏情 景中,感知10以内的序数,并体验 游戏的快乐。 活动准备:课件、不同颜色大巴车 图片各一张。 活动重点:在游戏情景中感知10以 内的序数。 活动难点:以车子为参照物,知道 自己在第几排第几个。第3个 个第4个 个第2个 个欢 迎 欢 迎动 物 园高??矮 矮137矮?? 高15762624昆虫馆海洋馆逛逛动物园中班数学活动 设计者:王 方 执教者:袁素萍 淮安市涟城镇中心幼儿园敬请提出 ...

幼儿园中班科学教案 磁铁

  幼儿园中班科学教案: 幼儿园中班科学教案:磁铁 班科学教案目标: (1)初步知道磁铁有磁性,能吸住铁的东西. (2)能围绕磁铁的问题积极地探索,培养对科学探索活动的浓厚兴趣. 准备: 每人一盘物体:磁铁.铁制品.塑料制品.木制品.玻璃制品.布制品等 过程: (1)了解磁铁可以吸住铁制的东西. 操作:幼儿自由玩盘中的东西,用磁铁吸住东西. 提问:磁铁能吸住什么东西?不能吸住什么东西? 小结:磁铁能吸住铁制的东西,吸不起来的就不是铁做的. (2)探索:用磁铁吸非铁制的东西. 提问:磁铁能吸住不是铁制 ...

大班数学教案:有趣的的立方体

  大班数学教案: 大班数学教案:有趣的的立方体 作者:张蕾 张秀梅 来源:昌乐县营丘镇中心幼儿园【教学内容及学情分析】 教学内容及学情分析】 几何体的教学是大班很重要的内容,圆柱体、长方体是一种常见的立体几何体,幼儿在日常生活中经 常能接触到,然而幼儿对圆柱体和长方体的认识是非常模糊的,只能把它们说成圆圆的、长长的、方方的, 并且很难联系到生活中去。因此,在幼儿已认识了多个平面几何图形的基础上,我们尝试了用游戏的形式 进行了本次教学活动。 【活动目标】 活动目标】 1、认识长方体和圆柱体,简单了解 ...

六年级数学教案

  四、分数除法第一课时 分数除以整数 教学内容: 教学内容 教材第 55 页例 1,练习十一第 1~4 题 教学目标: 教学目标:1、引导学生根据需要解决的实际问题,理解:把一个分数平均分成几份,求每份是多少用 除法计算的算理。 2、使学生经历探究分数除以整数的计算过程,掌握分数除以整数的计算方法。教学资源:1.小黑板 2.挂图 教学过程: 教学过程:一、教学例 1 1、出示例题,让学生读题,理解题目意思。 4 2、提问:量杯里有 升果汁,平均分给 2 个小朋友喝,怎样 5 列式?为什么?(板书 ...

一年级数学教案

  一年级数学教案: 、 一年级数学教案:8、7 加几 教学课题: 教学课题: 8、7 加几 、教学分析: 教学分析: 本教学内容是苏教版小学数学一年级上册第 90~91 页。 第十二单元 《加法》 的第二课时, 这部分内容主要结合具体的情境,引导学生把 9 加几的计算方法迁移到 8、7 加几中来,学 会正确进行口算。例题从具体的情境出发,先引导学生提出一个用加法计算的问题,并列出 算式,再组织学生探索算法的活动。然后安排了“试一试”与“想想做做” 。目的是让学生 掌握 8、7 加几的计算方法。 教 ...

热门内容

农村社区公共服务论文

  农村社区公共服务??以湖南某农村为例 以湖南某农村为例摘要:本文通过对社区公共服务的综合概述,引出现有农村所提供的社区公共服务, 摘要 通过对农村社区公共服务的分析,找出了农村社区公共服务体系在建设中存在的不足 之处,并提出了一些相应的改进农村社区公共服务的对策和建议,在此基础上,构建 了一个理想的农村社区的蓝图。 关键字:农村社区 关键字 公共服务 建议对策一、社区服务的概述 社区作为“聚集在一定地域范围内的,以一定规范和制度将隔热、群体、组织结 合在一起的社会生活共同体。”是由于长久生活在特 ...

家庭教育经验(专家文章整理)

  家庭教育经验 (收录的一些专家文章)目 录坐不住或许不是孩子的错 不可小视注意力缺陷问题................ 2 宝宝家教 10 不宜.............................................. 3 我家的好孩子................................................. 4 发展儿童创造力的家庭训练技巧!!............................. 6 ! 线条与儿童创造力培养的关系....... ...

孩子,我为你打开的世界之窗

  发表于 2010-8-11 13:59 | 显示全部帖子 [记事] 孩子,我为你打开的世界之窗! 记事] 孩子,我为你打开的世界之窗!本帖最后由 柠檬香飘 于 2010-8-11 17:05 编辑看到夏末晒书,我想起来了我从大儿子出生后买的儿童书籍,也可以够得上晒的级别了吧。 大儿子出生以后,我好像突然发现整个世界都不同了,原来那么在乎的东西在我的眼里都 变得没有孩子那么重要了。很多兴趣都转移到了儿子身上。那时候恨不得把所有最好的书 都给宝宝搜罗到,自己看的书就只是停留在买书、藏书了,很难有闲暇 ...

宁波市镇海区教育局

  宁 波 市 镇 海 区 教 育 局 宁波市镇海区社会治安综合治理委员会办公室 宁 波 市 公 安 局 镇 海 分 局 宁波市镇海区建设与交通局 宁波市镇海区文化广电新闻出版局 文 件 宁 波 市 镇 海 区 卫 生 局 宁波市工商行政管理局镇海分局 宁 波 市 镇 海 区 城 市 管 理 局 宁波市镇海区安全生产监督管理局镇教〔2006〕122 号关于开展全区学校(幼儿园)安全 专项整治活动的方案各镇(街道)有关部门、学校(幼儿园) : 为进一步加强我区学校(幼儿园)安全管理工作,切实 维护学校 ...

一篇中国都要看看的精彩演讲

  一篇中国都要看看的精彩演讲!!! 一篇中国都要看看的精彩演讲!!! 作为一个学者,我不是来卖弄嘴皮子的。借助这个讲坛,我认为各行各业对知识 的接受是潜移默化, 循序渐近的过程。 下面从自然科学的角度来谈谈我的一些 观点,我提出几个重大问题: 我国搞了几十年的科学研究与攻关,在几十个工业门类中,到底有哪几个是属于中国的民族工业或者 可以称为自己的工业的?到底有哪几项科研在国际上是数一数二的?中国现在到底需要什么?我经常出 国,每出一次国,灵魂就受到一次洗礼,就巴不得在回来的第二天就去中小学讲。为什 ...