小班班级工作总结



小 班 班 级 工 作 总 结
(2005?20
  06)学年第一学期 突然感觉孩子们又长高了几分,才发现一个学期就要结束,以下是我 的班级工作总结: 一、家园联系
  1、家访。开学初,本人组织配班教师到新生家进行家访,以消除新 生的陌生感,同时也初步了解到了新生的一些情况,以便以后的教学工 作顺利进行。
  2、开家长会。本学期本班召开两次家长会,第一次主要是向家长宣 传教改新观念、新动向;第二次家长会召开于主题活动开展的前期,本 次的家长会主要是向家长宣传方案教学,并与家长共同商讨“我的家” 主题活动网络图,让家长参与园部的教育教学工作。
  3、为了更好地宣传教改精神,交流育儿心得,展示幼儿活动情况、 促进家园联系,我班还创办了“彩虹桥”班刊,内容包括:好文章推荐、 家长信箱、请您配合、我成长所以我快乐、童言童语等,有了它,家园 联系更紧密了。
  4、此外,我们还注意平时与家长的沟通, ,利用幼儿入园和离园时间 与家长做个别的交流,以及时发现问题,及时帮助解决。
  5、发放幼儿月发展评估手册、便条、电话也是我班教师与家长沟通 的有效手段。 二、教育教学活动开展情况
  1、主题活动开展情况
为了实施教改精神, 我班根据孩子的兴趣及认知水平在期中探索性地 开展了“我的家”主题活动,活动中,我们与家长密切配合,通过问卷、 调查表、家长助教、社会实践(做客、参观家具城)等活动让孩子在玩 中学,在实践中学,收到了较好的效果,孩子们经过两个月的活动,在 自我服务、尊敬长辈、安全意识方面有了明显的进步,对“家”有了初 步的概念,性格也开朗了不少,达到了进行此活动的初衷。最后我们还 针对本次活动进行了结题反馈,家长们也感到满意,并希望能多开展类 似的活动。
  2、丰富多彩的娱乐活动 金秋时节,我们组织孩子到金涵畲族宫秋游,一路上,孩子们兴高采 烈,感受着秋的气息;圣诞节,我们又迎来了分园第一届“小星星 OK 比 赛”本班孩子踊跃报名,最后林宇轩、李书敏小朋友喜获一等奖,孙柏 涵、陈静、谢凯园小朋友获二等奖,黄烨鑫等数名小朋友获优秀奖;新 年亲子活动“我为宝宝裁新衣”家长们为孩子精心设计并制作的衣服, 赢得观者的阵阵喝彩……这些活动不仅让孩子得到锻炼的机会,感受到 快乐,同时又开阔了孩子的视野,增进了孩子与家长的感情。 三、教师工作 本班共有三位教师,在工作中,我们实行了保教结合的原则,做到保 育员、教师共同参与教学计划的制定及实施,本班教师在开学初就根据 本班幼儿的实际水平,共同制定了学期工作计划,并由此延伸出月计划、 周计划,在实施过程中,每周召开班务会,及时将孩子的活动情况加以 分析,共同商讨下周活动内容及工作重点,并根据幼儿的兴趣及时调整
活动内容,以达到快乐教育的目的。 四、工作反馈 本班幼儿年龄差距悬殊,这给开展各项教学活动造成了极大的困难, 经过一学期的努力,本班孩子基本适应幼儿园生活,愿意与老师同伴交 往,喜欢参加各项活动,有同情心,喜欢帮助别人,大部分幼儿能做到 基本的生活自理。但是教师发现幼儿的常规意识较为薄弱,注意力易受 外界干扰而转移,争抢玩具现象较为突出,这些将在以后的工作中加强 力度加以改正。
 

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