萍乡市教育学会幼儿教育研究会教师论文



附:
萍乡市教育学会幼儿教育研究会教师论文 评 审 结 果
一等奖( 一等奖(17 篇) 论文名称 论文名称 构建创新的培养机制,促进青年教师迅速成长 践行园本教研,引领教师专业成长 论幼儿园后勤安全管理制度建设 浅谈幼儿教师的语言素养 现代信息技术在幼儿园教学中的巧用 浅谈现代信息技术在幼儿园社会领域中的运用 幼儿园安全管理之我见 浅谈家庭教育环境与儿童心理健康 营造园本教研良好氛围,促进教师专业不断成长 保护环境??从“小”做起 高端幼儿园标准刍议 幼儿是珠心算学习的最佳时期 隐形的翅膀 浅谈加强我市学前教育规范化管理 区域活动中的师幼互动 浅谈农村幼儿园教学工作的开展 如何培养幼儿的自我保护能力 工作单位及作者 萍乡市保育院 萍乡市保育院 萍乡市保育院 萍乡市保育院 萍乡市实验幼儿园 萍乡市实验幼儿园 萍乡市实验幼儿园 萍乡市实验幼儿园 萍乡市实验幼儿园 萍乡市保育院 萍乡大唐幼儿园 萍乡市第三幼儿园 萍矿机关幼儿园 芦溪县宣风保育院 芦溪县上埠中心幼儿园 七色花双语艺术幼儿园 麻山中心幼儿园 敖宝莲 曾华萍 欧阳春明 丁海琼 汤小红 汤清媛 汤四梅
王平霞 肖海燕 李会云 邹江萍 杨小蔚 敖桂明 袁欢芳 刘燕民 易清会 陈妮 胡小林 黄祖萍
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二等奖( 二等奖(33 篇) 论文名称 论文名称 立足信息技术,促进教研腾飞 浅谈语言教学中幼儿创新思维的培养 幼儿园幼小衔接工作的实践与思考 小班幼儿自理能力培养之我见 如何利用环境培养幼儿的创新能力 关注个体差异,学会赏识孩子 浅析幼儿教师专业成长 浅析我园园本教研的实践与探索 浅谈如何加强家园合作 创建文明家庭环境,培养幼儿文明礼仪 浅析小班幼儿常规的培养 幼儿环保教育之我见 园本课程中如何创设适合幼儿的区角活动环境 学习科学发展,促进幼儿园专业化成长 浅谈幼儿自信心的培养 浅析幼儿园的创新管理 在日常游戏中培养幼儿的交往能力 多媒体教学对幼儿综合能力的影响 以科学发展观构建和谐幼儿园教育 让玩具伴随孩子健康快乐地成长 浅谈农村幼儿园课程改革中存在的问题与对策 浅谈线条画在幼儿园美术教学中的探索 小议指导幼儿欣赏音乐作品的方法 工作单位及作者 萍乡市实验幼儿园 萍乡市实验幼儿园 萍乡市保育院 萍乡市保育院 萍乡市保育院 萍乡市保育院 萍乡市保育院 萍乡市第二幼儿园 萍乡市第二保育院 萍矿机关幼儿园 萍矿机关幼儿园 萍矿机关幼儿园 萍矿机关幼儿园 芦溪县保育院 芦溪县上埠镇中心幼儿园 萍乡伟才幼儿园 九龙幼儿园 芦溪县保育院 芦溪县保育院 芦溪镇中心学校 莲花县保育院 上栗县向阳幼儿园 萍乡市第二幼儿园 汤清媛 胡伟萍 贺琼 黄燕 汤荣 陆麂 张丽泉 吴雯 李永芳 石慧 胡晓红 张小华 罗丽莉 刘洁 李钱 苏旭招 刘金文 许小琴 刘艺 阳金萍 刘琼 陈卫平 宋意华 张利达
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幼师应该让农村儿童文化成为素质教育的阵地 谈幼儿自尊感,自信心的培养 浅谈在幼儿教育中对孩子的“惩罚” 把德育渗透到一日活动中去 上门家访在家园合作中的显性作用 浅谈小班幼儿语言表达能力的培养 浅谈如何培养孩子的观察力 利用家庭教育,促进幼儿成长 科学识字,快乐阅读 如何培养有爱心的孩子
芦溪县银河保育院 芦溪县银河保育院 湘东中心幼儿园 湘东中心幼儿园 湘东中心幼儿园 湘东中心幼儿园 湘东中心幼儿园 湘东中心幼儿园 湘东新世纪开心幼儿园 湘东中心幼儿园
何伟英 何伟英 王蹈 周丽 向霞 巫燕霞 王英、 吴艳清 (家长) 尹婷 王珏 邓向球
三等奖( 三等奖(60 篇) 论文名称 论文名称 培养未来地球的合格公民 为孩子点亮心中的灯??我的幼师师德观 浅谈幼儿园课堂教学的有效性 怎样对幼儿进行音乐欣赏的教学与指导 浅谈幼儿规则意识和行为的培养 略论幼儿安全教育的内容与策略 幼儿园要重视幼儿的诚实教育 浅谈幼儿合作教育 浅谈幼儿挫折教育 教育行政管理方法的探讨 如何培养幼儿的交往能力 幼儿自信心的培养 工作单位及作者 萍乡市第二幼儿园 萍乡市第三幼儿园 萍乡市第三幼儿园 萍乡市第三幼儿园 萍乡市第三幼儿园 萍乡市第二保育院 萍矿机关幼儿园 萍矿机关幼儿园 安源区机关幼儿园 萍乡市中心幼儿园 九龙幼儿园 九龙幼儿园 易莉 齐克红 彭嵘 邓桂香 袁欢芳 颜佳莹 曾明文 段宏 王英红 邓宁 何婷婷 邱丽
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浅谈幼儿为什么说谎的问题 浅谈幼儿音乐活动中的听觉训练 浅谈亲子活动中家长的指导 培养小班幼儿的自我保护意识 浅谈幼儿评语的写作 浅谈幼儿音乐素养的培养
九龙幼儿园 萍乡市第二保育院 萍乡市第二保育院 九龙幼儿园 爱心幼儿园 爱心幼儿园
邵明娟 杜恒波 陈姣 袁婷 张越 刘玲
浅谈幼儿园家访的艺术 爱的教育 一定要让孩子学会独立 让感恩教育伴随孩子茁壮成长 孩子不擅长交往的原因 1?4 岁的幼儿感觉统合训练 浅谈信息技术在幼儿园教学活动中的应用 教育需要爱 保教结合,教育为先 学习科学发展观,更新幼教理念 坚持科学发展,以人为本促幼教创新 如何在关键期培养幼儿早期阅读兴趣 幼儿园“教育性教学”的探索与逐步实现 幼儿园教育教学论文 幼儿道德教育初探 浅谈农村幼教 幼儿园学习兴趣巧培养 品德教育对幼儿的重要性 如何消除小学生的自私行为 学会倾听孩子的心声
爱心幼儿园 七色花双语艺术幼儿园 七色花双语艺术幼儿园 诺贝尔摇篮幼儿园 荷尧小博士幼儿园
徐彩霞 雍香 王荔 李丽华
徐雪萍 萍乡伟才幼儿园 体育中心幼儿园 萍乡市欣欣幼儿园 芦溪县保育院 芦溪县保育院 安源区机关幼儿园 上埠中心幼儿园 上埠中心幼儿园 上埠中心幼儿园 高坑镇德艺馨幼儿园 芦溪小学实验幼儿园 芦溪镇中心学校 源南学校 源南学校 肖琦 兰敏 梁茜 韩晶 肖春芬 柳莺 张友华 徐爱君 苏旭招 黄琦 骆遥 林君 林发萍 刘会兰
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浅谈家庭教育的重要性 做 21 世纪的成功家长 农村家庭教育的现状与思考 浅谈幼儿的礼仪教育 教学活动中巧妙的投放游戏材料 浅谈如何培养幼儿的良好习惯 善待挫折让孩子健康成长 我眼中的早期阅读 素质教育应从小培养幼儿劳动习惯 家庭中如何培养孩子的自信心 浅谈幼儿的文字教育 浅谈幼儿家庭教育的误区 营造一份爱的家庭教育 在家庭教育中对幼儿进行爱心教育的培养 浅谈幼儿园家庭教育模式 浅议幼儿家庭品德教育的模式 孩子成长比成功更重要 家庭教育与孩子的健康成长 在家庭中培养孩子的责任感 男孩的生存危机 幼儿教育心得 幼儿家庭教育论文 浅谈如何培养幼儿良好的阅读习惯
源南学校 源南学校 源南学校 上栗镇中心幼儿园 上栗镇中心幼儿园 经济开发区中心幼儿园 经济开发区中心幼儿园 新世纪开心幼儿园 银河中心校 湘东中心幼儿园 莲花县保育院 湘东中心幼儿园 湘东中心幼儿园 湘东中心幼儿园 湘东中心幼儿园 湘东中心幼儿园 湘东中心幼儿园 湘东中心幼儿园 湘东中心幼儿园 体育中心幼儿园
周永来 曾娟 袁绍萍 江清连 李建萍 杨建兰 黄桂芳 向林 江淑兰 李红 刘虹 许姣 何伟 巫艳霞 黄花萍 赖维育 周丽 李萍 王英
荷尧小博士幼儿园 萍乡市第三幼儿园 李凤
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由南昌市教育学会幼儿教育研究会主办

  由南昌市教育学会幼儿教育研究会主办、南昌凤凰城上海实验幼儿园承办的集“教学展示、 专家点评、学术讲座”的“走近课改--南昌、上海学前教育交流活动”于 12 月 27 日举办。南昌 市教育局副局长邵梅珍、 基础教育处副处长唐庆伟亲临活动现场进行观摩、 指导, 南昌市省、 市级示范园、其它各幼儿园园长、骨干教师参加活动。夏杨是一个擅长在玩中学习的孩子, 他的学习成绩好以及他各方面能 夏杨是一个擅长在玩中学习的孩子, 力的综合提高,都得益于他在“玩”中所度过的“优质时间”。他的 力的综合提高,都得益于 ...

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  2010 教师资格证考试幼儿 教育学 试题一 一、单项选择题 1.世界上第一所幼儿园的创立者是( A.夸美纽斯 B.洛克 C.福禄倍尔 D.卢梭 2.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力 3.( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 )。 )。A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.福禄倍尔 4.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( A.社会即学校 B.生活即教育 C.从做中学 D.教、学、做合一 5.《爱弥尔 ...

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  一、选择题 1.我国创办的第一个幼儿教育机构是( )。 A.乡村幼儿园 B.湖北武昌的湖北幼稚园 C.北平香山幼稚园 D.蒙养院 1. 解析∶1903 年, B 我国在湖北武昌创办了第一所幼儿教育机构??湖北幼稚园, 1904 年清政府将其改名为武昌蒙养院。 它是为了满足民众变革的要求以维护封建统治, 由清政府 创办的。因此,答案为 B。 2.幼儿教育是对( )年龄阶段的幼儿所实施的教育。 A.4-5 岁 B.1-6 岁 C.3-7 岁 D.3-6 岁 2.D 解析∶3~6 岁属于幼儿阶段,对这 ...

2011年幼儿教师资格证学前教育学模拟试题及答案

  2011 年幼儿教师资格证学前教育学模拟试题及答案 《学前教育学》模拟试卷(一) 一,单项选择题: 1.教育是人类特有的一种什么样的活动 A.自发性活动 B.主体性活动 C.生产性活动 D.社会性活动 2.教育的最基本要素包括教育者,受教育者,教育内容和 A.教育物资 B.教育材料 C.教育媒介 D.教育环境 3.教育的宏观功能是 A.促进经济建设 B.增进社会文明 C.促进社会发展 D.提高人口素质 4.教育发展的物质基础是 A.社会生产 B.经济发展 C.工业革命1D.现代农业 5.格塞尔的 ...

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  幼儿教育学基础 绪论一,幼儿教育学(概念) :幼儿教育学是一门研究 3??6 岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育 工作规律的科学,它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论. 二,案例分析: 情景一:父母带孩子逛商场,孩子看中了一件玩具,而父母认为不适合他,不给他买.于是 孩子往地上一躺,哭闹起来,父母怎么劝告都无效,场面难以收拾……孩子为什么变的这么 任性?是孩子生性犟脾气,不听话吗?对这样任性的孩子该怎么办?如果父母迁就顺从,要 啥买啥,或者打骂威胁,强令其顺从就能解决问题吗?你对这个案例 ...

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