幼儿园大班综合教案

幼儿园大班综合题单

  大班综合题单 一、填一填 11 ( ) 13 ( ) ) 16 ( ) ( ( 26 ( ) ( ) 29( )31 32 ( 二、填写阿拉伯数字 一十五 ( ) 二十 ( ) 二十二 ( 四十二( ) 七十三( ) 三十( 三、算一算 2+3= 4+5= 2+1= 5+2= 2+3= 四、 分合 6 5 ?? ?? ( ) 2 3 ( ) 3 ( ) \/ 7 10 ?? ) 4 ( ) 5 \/ 9 6 ?? 2 ( 6+1= 7 ?? ( ) 4 2 \/ 8 8 ?? ( )5 ( )) ...

下学期幼儿园大班期末综合测试题

  2010 20 年度下学期期末 2011 期末大 2010 年2011 年度下学期期末大班幼儿综合测试试卷 姓名 得分 姓名 得分亲爱的小朋友,经过一个学期的愉快学习,你一定学到了许多知识,让我们去知 识乐园大显身手吧!一、找朋友(连线) 找朋友(连线) 上 天 多 二、看图写字 少 下 地 大 开 左 右 小 关()()()三、照样子写字,看谁写得最漂亮 照样子写字,斤 、 车、 毛 、女 、 时、 风国 、 冬、 村 、多 、 牙、 春四、默写 17 个声母! 五、看谁算得快! 看谁算得快! ...

大班综合活动

  大班综合活动: 大班综合活动:秋天多么美 活动吴起县幼儿园 [设计意图] 设计意图] 秋天是果实丰收的季节:苹果红了,柿子黄了,香蕉弯了,石榴 咧开了…….大自然一片丰收的美景!散文诗《欢迎秋爷爷》以优美 生动的童话语言描绘了这一丰收的景象。 为了培养幼儿对美好生活的 体验和感受,我设计了本次主题活动。在活动中,通过观察、谈话、 欣赏、朗诵、自由仿编,激发了幼儿的观察能力、想象能力、语言表 达能力,培养了幼儿的合作意识、自主探索意识以及体验美好生活的 快乐情感。 [活动目标] 活动目标] 1、欣 ...

大班综合??漫画三毛

  大班综合活动: 大班综合活动:漫画三毛发布时间:2010-3-17 7:40:13 信息来源:横塘中心幼儿园 作 者:王玉兰 浏览次数:166 【大 中 小】大班综合活动: 大班综合活动:漫画三毛 横塘中心幼儿园 王玉兰教学目标: 教学目标:1、通过接触漫画图书,了解“三毛”这个漫画人物,能用自己的语言简单描 述漫画内容。 2、培养幼儿的同情心,尝试用漫画的方式来表现三毛的幸福生活。 3、合作制作大本的漫画图书,体验成功的乐趣。教学准备: 教学准备:1、大本“三毛流浪记”漫画书,2、彩色 A4 ...

年底大班测试题(综合)1

  2006 年第一学期大班综合测试题班级: 个复韵母。 一、写出 18 个复韵母。 姓名: 分数:二、连线题 将拼音与词连线。 1、将拼音与词连线。 mí cōng míng 奶糖pǎ t áo pǎ o害虫xiā jiā xiāng jiāo农民chó hài chóng寒冷nǎi táng tá香蕉hán lěng lě翅膀mí nóng mín聪明chì chì bǎng逃跑2、成语连接。 、成语连接。 班门 车水 出尔 大器 打草 晚成 反尔 弄斧 惊蛇 马龙 风吹 高山 囫囵 画蛇 三顾 ...

大班综合

  大班综合《有趣的贴纸》评课稿 大班综合《有趣的贴纸》评课稿 温五幼 金月秀 贴纸来源于孩子的生活经验, 以色彩鲜艳,画面丰富深受幼儿 它 贴纸来源于孩子的生活经验, 以色彩鲜艳, 画面丰富深受幼儿 的喜欢,通过运用材料贴纸,让幼儿在看看、说说、贴贴的活动中得 喜欢,通过运用材料贴纸,让幼儿在看看、说说、贴贴的活动中 看看 的活动 出直接经验, 出直接经验, 经验 抓住幼儿的兴趣点入手鼓励幼儿自主探索和学习。 抓住幼儿的兴趣点入手鼓励幼儿自主探索和学习。 鼓励幼儿自主探索和学习 针对 本次活动的开 ...

大班综合领域

  大班综合领域 特别的爱给特别的你 活动来源:每年的五月第三个星期日是全国助残日,今年是 5 月 15 日。这个日子对于大多数 人来说是一个平平常常的日子,每个人多一份爱心,多一份帮助,社会就一定会是满 满都是爱。如今的孩子都是温室里的花朵,在感受别到别人赋予爱的同时,却不懂得 对别人赋予爱。《纲要》中要求,教师应引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、 同伴等共同生活的乐趣,能帮助她们正确的认识自己和他人,养成对他人、社会的亲 近、合作态度,学会初步的人际交往技能。设计此项活动是为了让孩子理解残疾 ...

幼儿园大班数学综合试题

  一.口算15-7= 13-9= 7+9= 7+3+5= 18+3=16+8= 6+15= 13-4= 20-7= 20-3-6=20-12= 5+12= 12-5= 15-5-4= 7+3+8=15+12= 15-7= 18-10= 4+5+6=二.分解组合串串烧(10 分)9 7 6597 5 3 6 7 68三.应用题 1、 小红有 16 支铅笔, 送给小刚 6 支, 现在还剩几只? = (支)2、树上有 8 只小鸟,又飞来了 4 只,一共有几只? = (只)3、小华和小伙伴排队,小华左边有 ...

大班综合活动《小鹿历险记》

  大班综合活动《小鹿历险记》姓名:祝小娟 设计意图: 这是一篇科学小品文,图文并茂,富有科学性。在活动过程中,通过引导幼儿根据故事 情节续编故事,大胆想象,同时以大量的图片介入,从而揭示主题:了解动物在面临危险时 都有保护自己的方法。活动中以幼儿的观察、讲述为主,充分调动幼儿的兴趣和积极性,拓 展了幼儿的知识面。 教学目标: 1、 知道动物有自我保护的本领,初步了解一些动物保护自己的方法。 2、 能积极参加讨论,与同伴交流自己的知识。 教学重点: 知道动物有自我保护的本领,初步了解一些动物保护自己 ...