幼儿园中班安全教案

高中班主任安全培训教案1

  教师、班主任安全培训材料(第一部分) 教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》 ,对学生在校期间所 发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范,明确界定“学 校对未成年学生不承担监护职责” ,但同时《办法》规定:因学校 的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、 教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显 不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管 理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及 时采取措施的等 11 项学生伤害事故,学校应当依法 ...

2010年幼儿园中班安全计划、应急预案

  安全教育计划2010( 2010-2011 年上学期 )中 一 班2010 年 9 月 1 日2010 年上学期安全教育计划中班是幼儿向大班过渡的时期,他们自我保护能 力逐渐形成,安全意识逐渐建立,但还需要教师的引导 和提醒,虽然经过一年的小班集体生活,但还需进行培 养训练。因此,根据我班幼儿的实际情况和现有水平, 本学期开展一些相应的安全教育活动,以培养幼儿独 立自理能力为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高 幼儿自我保护能力和安全防范意识。 现将本学期的安全工作计划制定如下: (一)教师应做 ...

中班社会活动:认识安全标志

  中班社会活动:认识安全标志活动名称:认识安全标志一、设计意图幼儿期的孩子们好奇心强,什么都想看一看、摸一摸,然而由于他们缺少生活经验和常识,不能很好的把握什么事情能做,什么事情不能做。遇到突发事件时不知如何处理,缺少积极的自我保护的能力和技巧。因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。为保证孩子的健康和安全,防止意外伤害的发生。我们对幼儿加强安全教育的培养。其中有一个主题以“安全标志”为中心,引导幼儿通过“认识安全标志”、“了解安全标志的意义”、“自制安全标志”等活动教给孩子必要的安全知识、知道一些 ...

幼儿园中班安全教案

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中班安全教育说课稿

  中班安全教育说课稿: 中班安全教育说课稿:不乱吃东西导读:本次活动我除了用自己亲切的形象,饱满的情绪感染孩子,还通过各种学习形式 将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富,对幼儿进行安全教育,增强了幼儿的自我保护意识, 提高了幼儿应对安全事件的能力。 一、今天我带来的说课内容是中班幼儿的一个安全教育主题活动,题目叫《不乱吃 东西》。先说说我的设计意图:中班的幼儿个性开始形成、独立,对周围事物充满好奇,急 于想去探索与体验,却往往忽视了自身的安全。在日常生活中,幼儿很喜欢把一些小硬片、 碎纸、玩具、蜡笔、 ...

中班幼儿生活安全意识的培养

  中班幼儿生活安全意识的培养 中一班 史晓颖 内容摘要: 内容摘要: 摘要 近年来,幼儿意外事故时有发生,而且有相当大的比例是由于幼儿缺乏自 我保护能力和安全常识所造成的 , 加强安全教育, 培养幼儿的安全意识就显然 尤为重要。 本文从环境、常规、主题、游戏、家园合作等形式出发,并运用多 媒体来培养幼儿的安全意识。 关键词:生活 安全意识 关键词 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命 和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿 园工作的重中之重 ...

幼儿园中班安全教案 紧急电话的用途

  幼儿园中班安全教案紧急电话的用途活动目标: 1.知道几种特殊的电话号码及其作用. 2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 . 3.具备初步的自救意识. 重点:知道几种特殊的电话号码及其作用 难点:具体使用这些特殊的电话号码 活动准备: 1.写有"110","119","120","114"等电话号码的图片. 2.画有警察和警车,医生与救护车,消防队员与消防车的图片若干,电话 或手机1部. 幼儿用书: 《紧急电话》 ...

《消防安全知识早知道》(中班)

  《消防安全知识早知道》(中班)作者:广东省湛江市市辖区湛江市中英文学校幼儿园小 A 班沈玉平活动领域:素质教育【活动前评析 活动前评析】 活动前评析 消防安全与人们的生活息息相关,渗透到生产生活的各个角落,结合当前所 发生的一些火灾案例,为了普及消防安全常识,提高孩子们的消防安全意识和逃 生与自救技能,因此,我设计了《消防安全知识早知道》的活动,通过观看《火 灾案例》和逃生演习,让幼儿认识火灾的危害和掌握逃生的技能,进一步理解消 防的重要性,提高防火意识。 【活动目标 活动目标】 活动目标 1. ...

幼儿园中班安全计划

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