对幼儿实施爱心教育的研究与探索



《对幼儿实施爱心教 育的研究与探索》 育的研究与探索》
阶段性总结
口镇中心幼儿园 韩淑美
一、成立科研领导小 组,确定实验班级。
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二、实验研究目标:

  1、建构幼儿园爱心教育目标体系。
  2、通过对幼儿实施爱心教育,培养幼儿对 亲人的爱,激发他们爱家乡、爱人民、爱 祖国的情感,从而促进幼儿身心和谐发展 和整体素质的全面提升。
  3、提高教师的业务素质和科研能 力,进而全面推进幼儿教师的 专业化发展步伐。
三、实验研究方法:
调查法、 观察记录法、 谈话法
四、实验研究过程:

  1、对幼儿进行爱心情况调查,根据幼儿已 有的经验制定实验计划。 大班的实验计划如下: 4月份:我的伙伴多; 5月份:我爱我家; 6月份:我和虫子;
四、实验研究过程:

  1、对幼儿进行爱心情况调查,根据幼儿已 有的经验制定实验计划。 中班的实验计划: 4月份??水的秘密; 5月份??我和鸟儿做朋友; 6月份??谁不说俺家乡美。
四、实验研究过程:

  2、制定主题活动网络,创设 与主题相应的环境。
四、实验研究过程:

  3、实验过程中教师不断对幼儿进观察, 并作观察记录,建立幼儿个人成长记 录档案。每个活动之后写教育反思, 每周写一篇教育心得或教育笔记。
幼儿活动观察记录
多么可爱的一副画面:瞧! 付浩然在看什么这么专注, 嘴里还说我也来学学。原 来是看颜润格在为魏金风 梳理头发。起床后,老师 都为小女孩梳头发,我班 扎小辫的女孩多,一梳就 是大半个小时,润格和魏 金风这是想给老师减轻负 担呢。这么懂事的孩子, 老师怎么能不爱你们啊!
四、实验研究过程:

  4、充分利用家长资源,随时向家长 介绍需要家长配合的事项,增强家园 沟通,达到资源共享,提高实验效果。
四、实验研究过程:

  5、每月月底各实验班进行教研活动, 交流实验情况、本班的做法以及存在 问题,便于指导下一个月的工作。
五、阶段成果:

  1、教师的道德素质显著增强,更加爱孩子,爱工
作,兢兢业业,一丝不苟,工作热情极大提高,能 够富有创造性地开展工作,得到领导和家长的高度 赞扬。如朱小玲老师,在园内有限条件下,利用自 己的手机为幼儿拍照作观察记录,成为全园教师学 习的楷模。教师的业务能力也明显提高,不仅学会 观察孩子,记录孩子,还学会了如何反思, 如何更好地与孩子进行交流。各班教师写出 了阶段性实验总结,便于指导今后的 实验。
五、阶段成果:

  2、幼儿充满了爱心,知道怎样帮助他人, 如何与伙伴友好相处。如中班在进行爱 心教育主题《水的秘密》中,让幼儿在 认识水的基础上知道水对人类生活的重 要性,改变了以前洗完手后不关水 龙头的习惯,而且还告诉家里和周围 的人也要节约用水,幼儿的爱心 不自觉地体现出来。
五、阶段成果:

  3、家长的爱心教育观念和水平 得到更新提高,更加积极配合幼 儿园的教育。
五、阶段成果:

  4、我们的实验得到家长的认可,入园 幼儿越来越多,上学期超过350人,现 已达到320人,就是一个很好地证明。
本学期的实验计划: 六、本学期的实验计划:
本学期小班参与这个实验, 本学期小班参与这个实验,中 班在进行《多元文化教育》 班在进行《多元文化教育》实验的 同时也参加本实验, 同时也参加本实验,让幼儿从小具 有爱心。学期初各班根据本年龄段 有爱心。 幼儿的特点制定了实验计划: 幼儿的特点制定了实验计划:
本学期的实验计划: 六、本学期的实验计划:
大班实验计划
  1、我爱小动物; 我爱小动物;
  2、祖国我爱你; 祖国我爱你;
  3、争做敬老爱老的好孩子; 争做敬老爱老的好孩子;
  4、救救地球; 救救地球;
  5、有趣的民间艺术
本学期的实验计划: 六、本学期的实验计划:
中班实验计划: 中班实验计划:

  1、我爱中班; 我爱中班; 我们爱老师;
  2、我们爱老师;
  3、我喜欢的飞禽;
  4、我们爱祖国; 我们爱祖国; 我喜欢的飞禽;
  5、我爱美丽的秋天;
  6、我的朋友; 我爱美丽的秋天; 我的朋友;
  7、会变的图形; 会变的图形;
  9、快乐的圣诞节 健康的宝宝;
  8、健康的宝宝;
本学期的实验计划: 六、本学期的实验计划:
小班实验计划: 小班实验计划:
  1、我爱幼儿园; 我爱幼儿园; 我爱我的小伙伴;
  2、我爱我的小伙伴; 我喜欢的动物;
  3、我喜欢的动物;
  4、我爱我自己
请各位领导和老师们 多提宝贵意见和建议! 多提宝贵意见和建议!
谢谢大家!
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