安徽理工大学工会2006年工作总结



工会〔20
  06〕22 号
签发人:谢振安
安徽理工大学工会 2006 年工作总结
2006 年我校工会工作,在校党委和省教育工会的领导下,在广大 会员的积极参与和大力支持下,坚持以邓小平理论、“三个代表”的 重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕党的中心任务和学校的中心 工作,自觉地履行工会“维护、参与、建设、教育”的各项社会职能, 发挥了党联系教职工的桥梁和纽带作用,认真地完成了校工会 2006 年工作要点安排和学校党政及省教育工会 布置的各项工作。 全面加强工会组织的自身建设, 一、全面加强工会组织的自身建设,进一步推进了建家工作地深 入开展
  1、加强了基层工会的组织建设。在广大教职工中最大程度地发 展工会会员的同时,积极探索了非正式职工加入工会组织的理论和实 践等有关问题,2006 年新进的教职工(含实行人事代理的教职工)96 名全部加入工会组织。同时,积极关心基层工会干部的生活,帮助支 持他们独立自主地开展好本单位的工会工作,调动了广大基层工会干 部的积极性、主动性和创造性。
  2、加强了工会干部的队伍建设。一是积极选派工会干部参加省 高校工会、教代会第 19 次研讨会。2006 年 7 月 3 日,安徽省教育工 会和省高校工会教代会工作研究会组成论文评审委员会,对十八次年 会以来所收集的论文进行了遴选和评议,由安徽理工大学党委副书记 郭长海同志等写作的论文——《开展院系二级“职工之家”建设 促 进学校和谐发展》荣获一等奖。此外,校工会谢振安主席的《思想政 治工作协调上下级关系的艺术》 、张守志副主席的《浅析高校工会内 部审计与内部控制》 、宋明绪和常春合作的《浅析高校进校务工人员 的入会和维权》等论文也荣获了二等奖。一系列论文的撰写,不仅提
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高了工会干部自身的理论素质,而且扩大了我校的知名度。二是接待 兄弟院校工会同仁来校交流工作。 2006 年校工会接待了中国科学技术 大学、安徽财经大学、宿州学院和淮南师范学院等高校工会人员到我 校工会参观学习,交流工会工作的心得,特别是建设“职工之家”的 经验。三是积极派工会干部 21 人次到兄弟学校参观、学习和交流工 会工作,为开阔我校工会干部视野,提高我校知名度产生了积极的影 响。
  3、进一步完善了工会的制度建设。坚持了工会的财务制度、物 品采购制度、物品保管制度、安全保卫责任制度和工作人员岗位责任 制,制定了工作人员周大事记管理办法等。
  4、进一步加强了工会的基地建设。进一步完善了西校区教职工 活动室的建设,逐步改善了北校区教职工活动室的现有条件,装修了 工会接待室,购置了工会会议室和接待室的设施,更新了教职工活动 中心和工会多功能厅的部分设施。教职工活动中心逐步成为“锤炼思 想、 陶冶情操、 提高素质、 有益健康”的教职工理想的业余活动场所。
  5、二级“职工之家”建设取得重大突破。以电气工程系通过学 校先进“职工之家” 检查评估为契机,进一步争取各级党政的重视 和支持,深入开展二级“职工之家”的检查评估,推进了基层建家工 作取得了新的成绩。电气工程系工会申报了“2006 年全省教育工会先 进集体”和省总工会“全省模范职工小家”。目前,我校二级职工之 家建设热情高涨,外语系工会和医学院工会分别申报校二级先进职工 之家检查评估,校工会组织由各基层工会主席共 15 人组成的检查评 估组于 12 月 15 日和 12 月 19 日分别进行了检查评估。评估组各位成 员听取了两单位党政领导关于本单位建家工作情况的介绍和两单位 工会负责人关于申报校工会二级先进“职工之家”自评情况的报告, 查看可两单位建家工作的支撑材料,实地考查了两单位建家的基地, 之后,由各位评估组成员对照《安徽理工大学院系二级建设考核指标 体系内涵》采用无记名评分的方式打分。检查评估结果:外语系工会 和医学院工会分别以优秀的成绩,通过了校二级先进“职工之家”的 检查评估。
  6、搞好校工会网页的重新制作和日常管理,进一步加强工会工 作的对内和对外宣传。2006 年 8 月,校工会重新设计制作工会网页, 加强了工会网页地维护和信息地更新,从而达到了加强我校工会对内 对外宣传,扩大我校工会影响的目的。同时利用安徽工人日报、安徽
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教工通讯、省教育工会网、学校新闻网、校工会网及工会宣传栏等宣 传方式,进一步加强工会工作对内和对外宣传。
  7、科学合理地收好、管好、用好工会经费。以确保工会经费足 额到位、 科学合理使用为重点, 召开了工会经费审查委员会工作会议, 积极开展了工会经费自查自审工作。2006 年 4 月,在省教育工会召开 的财务互审工作会议上,我校工会由于经费使用符合工会财务规定、 坚持“三服务”的原则,批报手续完善,帐目清楚、完整、帐帐相符, 被省教育工会评为 2005 年度“财务工作标兵单位”,校工会经费审 查委员会主任张守志同志被评为省教育工会 2005 年度经审工作先进 个人。 围绕教学中心,服务教学评估,开展系列素质教育活动。 二、围绕教学中心,服务教学评估,开展系列素质教育活动。
  1、结合自身特点,服务评建工作。 ①召开专题会议,宣传号召动员。年初,以“围绕教学中心,服 务教学评估”为主题,校工会分别召开了由校工会委员会、校女工委 员会、校工会经费审查委员会委员参加的迎评促建座谈会,号召广大 工会干部团结带领教职工立足岗位,努力为评建多做贡献。11 月 2 日,评估进入关键时期,工会委员会召开了五届十次会议,会议要求 各基层工会在分别召开迎接教育部本科教学工作水平评估会员动员 会的基础上,进一步调动广大教职工、工会会员迎评促建的积极性。 ②对照指标体系,提供支撑材料。收集整理了
  03-06 年工会开 展文体活动的支撑材料、
  03-06 年校教代会的会议资料、近几年工会 系统开展的评先评优活动的资料, 以高标准、 严要求, 按时送体育部、 校办、人事处等第一责任单位。 ③印发倡议书,调动积极性。校工会、校工会女教职工委员会 7 月 1 日向全校女教职工发出《从我做起、爱岗敬业,努力为评建工作 做贡献》倡议书,围绕教学工作水平评估,从加强学习、提高认识, 爱岗敬业,无私奉献,努力营造和谐的家庭环境和良好的评建氛围等 四个方面向女教职工发出了倡议。 ④举办竞赛活动,营造评建氛围。4 月先后联合数理系、外语系 开展数理系、外语系青年教师教学基本功竞赛,支持经管与社科系举 行教师教学基本功竞赛, 月联合教务处开展了 2006 年校青年教师教 5 学基本功竞赛;为了进一步规范教学文件,保证教学质量和效果,6 月联合教务处开展了校教师优秀教案评选,同时举办了 2006 年校教 师获奖教案展;7 月的教学工作会议刚结束,校工会就及时制作宣传
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橱窗,使教学评估工作深入人心; 7 月举办了校教职工“迎评杯”象 棋友谊赛; 9 月联合校评估办和后勤集团举办了校教职工“我为评建 做贡献”演讲比赛。 ⑤树立全局意识, 完成专项任务。 作为评估宣传组的副组长单位, 完成了宣传组的有关工作。一是为了营造浓厚的校园科技文化氛围, 进一步激发大学生参与校园科技文化活动的积极性和创造性,联合校 团委等有关部门在短期内高质量地制作了《大学生科技文化活动成果 展》宣传栏;二是配合党委宣传部制作了 3 个校区的评估宣传展板, 进一步展现了我校教职工积极、紧张、严肃、认真的精神状态,全方 位地反映了我校迎接评估和校园建设的思想理念;三是配合党委宣传 部按时完成了评估专家在校期间照片的拍摄、挑选、冲洗和赠送影集 的有关任务。 作为文艺演出组副组长单位,努力做好有关文艺演出的工作。根 据校迎评文艺演出组的安排,联合老干处、配合团委出色地完成了迎 评文艺演出中教职工节目的训练、选拔、协调,在 21 日晚举行的以 “青春"和谐"辉煌”为主题的本科教学工作水平评估文艺晚会上,教 职工的节目异彩纷呈:教工戏曲协会演唱的《红娘》和《夫妻双双把 家还》唱腔优美、声情并茂,青年教师阮学云表演的葫芦丝独奏《月 光下的凤尾竹》婉转悠扬,韵味十足,教工舞蹈《鼓花》配合默契、 优美动人,深受专家的欢迎。
  2、丰富教职工的业余文化生活,强化工会的凝聚力。 和有关部门密切配合,利用 “三八”“五一”“七一” 、 、 、教师节 和国庆节等节日的庆祝活动,召开座谈会,举办联欢会,开展文体比 赛活动,丰富教职工业余文化生活,最大限度地满足教职工不同层次 的精神文化需求,调动教职工迎评的积极性。如 3 月联合人事处、离 退休人员管理处在三个校区同时开展了庆祝“三八”女教职工代表 座谈会、各种友谊比赛和歌舞联欢会;联合机械系举办了第二届教职 工“机械杯”女子团体乒乓球比赛; 9 月 10 日联合人事处、老干处 举办了庆祝第 22 个教师节联欢会;
  13-15 日组织校教职工排球队参 加了在宿州学院举行的皖北片高校(附院)教职工排球赛并荣获二等 奖;24 日联合化工系共同举办了 2006 年校教职工桥牌赛等。
  3、营造“学先进、比先进、赶先进、超先进”的良好氛围,发 挥女教职工作用。 校工会开展了 20
  05-2006 年度安徽理工大学先进女教职工和先
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进女教职工标兵的评选表彰活动,并于 7 月 1 日在多功能厅举行了校 2005-2006 年度先进女教职工表彰颁奖仪式, 授予于秀华等 45 名同志 “20
  05-2006 年度安徽理工大学先进女教职工”称号, 授予乌兰其其 格等 15 名同志“20
  05-2006 年度安徽理工大学先进女教职工标兵” 称号,同时,鼓励全校女教职工以她们为榜样,继续发扬“自尊、自 信、自立、自强”的精神,树立科学的发展观和“八荣八耻”的社会 主义荣辱观,为实现学校确定的教育部本科教学工作水平评估的目标 做出贡献。 以教代会为抓手,进一步推动学校民主政治建设 三、以教代会为抓手,进一步推动学校民主政治建设
  1、充分发挥工会作为教代会工作机构的作用,坚持教代会 民主接待日制度,认真搞好教代会的日常工作。 每周三下午在教职工活动中心接待室,接待教职工的来信和来 访, 积极向学校党政和有关部门反映教职工的愿望和要求, 促进了有 关问题的解决,并及时反馈处理情况,为稳定教职工队伍,创造了更 加有利的条件。教代会的民主接待制度,拓宽了民主渠道,沟通了有 关信息, 解决了一些教职工生活中的实际问题, 受到了被接待者的欢 迎。
  2、召开校第五届教职工代表大会第三次会议,进一步促进教代 会工作的法制化、制度化、规范化和科学化。
  3、认真贯彻《安徽理工大学关于进一步加强二级教职工代表大 会工作的若干意见》和《安徽理工大学二级教职工代表大会实施细 则》 ,推广电气工程系召开教职工大会的经验,促进院系二级教代会 的召开。 外语系吸取了电气工程系召开教职工大会的经验,于 2006 年 12 月 22 日-24 日召开了系第一届教职工大会第一次会议,讨论制定了 《外语系教职工大会章程》 外语系关于进一步推进系务公开的实施 、 《 意见》 《外语系教学质量监督控制体系》 和 等教学管理文件外, 听取、 审议《外语系工作报告》和《外语系经费使用与预算的说明》 ,选举 产生了外语系第一届教职工大会执委会。 外语系第一届教职工大会第 一次会议的召开, 是外语系贯彻十六大精神, 落实党的 “依靠” 方针, 推进学校基层民主政治建设的重要举措。 为其他院系开展二级教代会 工作又提供更加有益的借鉴。
  4、配合有关部门对校务公开实施办法和细则的修订及民主评议 领导干部实施办法的制定, 提供了意见和建议, 为进一步推进校务公
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开和民主评议领导干部工作的深入开展发挥了积极的作用。
  5、加强了调查研究,调查了解了困难教职工、劳模教职工和临 时
 

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