2008年秋学期大班工作计划



舒城县汤池镇金太阳幼儿园
2008 年大班秋学期工作计划 8 班秋学期工作计划 学期工作
悠闲的暑期生活结束了, 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中 开始了。本学期为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满 足幼儿多方面发展的需要。尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律, 关注个别差异,坚持保教结合,使幼儿身心健康成长,促进体智得美 全面发展。 班级情况分析: 有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有一定的进步,大 部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达能力、 与人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进 步。 本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日 常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力、助人为 乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上 都得到很好的发展。
一、保教工作

  1、生活老师每天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的 发生, 严格执行幼儿一日生活作息制度, 合理安排好幼儿的一日生活, 整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习 的环境。
  2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把 脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习
做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。 二、教育教学工作
  1、继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学次序, 从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等, 向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼 儿的自我约束力;
  2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点 培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅 读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力。
  3、继续培养幼儿的动手操作能力,本班制定了一册“手工”课程, 孩子对手工很有兴趣,本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂 色等。技能训练;
  4、注重对幼儿倾听习惯的培养,倾听就是细心地听取别人说话, 善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。 学会倾听不但是能正确完整 地听取所需的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象, 因此,良好的倾听习惯很重要。我们采取以下措施: (
  1)多与幼儿进行有效交谈,在谈话的过程中让幼儿学会如何去 听懂对方的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机,用自己的 倾听行为去影响、引导幼儿; (
  2)提供倾听的机会,播放音像作品,让幼儿安静地倾听; (
  3)在活动中开展形式多样的表演、看图讲述、小新闻发布会等 活动,引导幼儿认真听同伴讲述,鼓励他们大胆参加表演; (
  4)提高幼儿合作意识和交往能力,通过交换玩具、分享食物、 合作游戏,一同完成一件事情,建立朋友情谊促进幼儿的交往,注重 引导幼儿能够自律、 能够遵守游戏规则, 与人相处时能表现出有礼貌, 会向周围的人问好、聊天,并且有一位非常要好的朋友。
三、月工作计划
九月份
  1、稳定新生的情绪,认他们喜欢上幼儿园并交上好朋友;
  2、抓好本班的活动、课间常规;
  3、开展“我爱老师”的专题讲话,了解“中秋节”的来历;
  4、学习中班体操;
  5、总结九月份的教学工作。 十月份
  1、开展“国庆节”的专题活动;
  2、召开家长会,建立家园平台;
  3、继续抓好常规教育,培养孩子起床整理床被的习惯;
  4、总结十月份的教学工作。 十一月份
  1、抓好幼儿的保暖工作;
  2、构建植物角区;
  3、总结十一月份的工作。 十二月份
  1、开展游园活动,欢度“圣诞节”;
  2、师生共同创设环境;
  3、完成本月份的工作总结。 一月份
  1、制定本月的工作计划;
  2、全面复习课程;
  3、召开期末家长会。
四、班级管理

  1、认真制定月、周日计划,按计划开展各项活动,幼儿一日要动 静结合,科学管理;
  2、管理好班级物品;
  3、抓好区角的活动和管理。
五、家长工作
做好家长工作,提高家园共育的效果:
  1、认真填写《家园联系手册》 ,使其充分发挥桥梁作用;
  2、根据情况随时做进行家访;
  3、不来园的孩子当天电话联系,了解情况;
  4、每日向家长反馈幼儿当天在园。
 

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